| Summary: | XIII premi d'educació Josep Pallach. Aquest treball pretén oferir al lector una perspectiva global de les qüestions centrals sobre el fet multicultural català i fixar les bases d'una construcció tan debatuda i polèmica com aquesta, ja que cal clarificar el concepte del terme 'cultura' i el de 'relativisme cultural'. Igualment, es tracten els aspectes pedagògics més rellevants d'aquesta dimensió de l'educació, dels seus objectius fonamentals i del protagonisme que exerceix el mestre. Finalment, es cerca una realitat multicultural concreta, la de Catalunya.
|
|---|
Els Orígens de l'escola catalana : dels primers tempteigs de bilingüisme escolar de l'Assocació Protectora de l'Ensenyança Catalana 1869-1902 
La Educación intercultural, una respuesta a tiempo