Summary: | Les experiències d'Educació Ambiental que es duen a terme als centres són variades i de llarga tradició, malgrat que la majoria de vegades no portin aquest títol. La posada en marxa de la Reforma també ha donat un impuls important a aquest tema al plantejar l'Educació Ambiental com un eix transversal que ha de ser objecte de programació en els diversos nivells d'Educació Primària i Secundària. Per elaborar un Programa d'Educació Ambiental cal prèviament fer un dibuix del que ja es realitza al centre, en quines àrees i nivells es treballa, que hi està implicat, com hi participen els pares i mares i l'alumnat, com s'utilitzen els recursos. Després d'aquesta fase, cal dissenyar el programa del centre i periodificar la seva realització.
|