|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a22000004c 4500 |
| 001 |
9985 |
| 008 |
s1999||||sp gr ||||||spa d |
| 020 |
|
|
|a 84-7584-400-6
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Cómo planificar el desarrollo profesional
|b actividades y estrategias de autorientación
|c Gallego Matas, Sofía
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona
|b Laertes
|c 1999
|
| 300 |
|
|
|a 106 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Laertes
|v 92
|
| 520 |
|
|
|a L'objectiu d'aquest llibre és facilitar als estudiants de formació professional, de universitat o d'escoles tècniques unes pautes de reflexió sobre aquells aspectes personals i socials, que han de tenir en compte per afrontar amb èxit la transició estudi-treball. Aquest llibre neix amb la voluntat d'ajudar als joves que es troben en aquesta situació i a partir de la experiència acumulada durant anys ajudant a joves en la planificació del desenvolupament professional. No es tracta, d'un llibre de lectura habitual; la seva lectura ha de realitzar-se de manera pausada i realitzant tots els exercicis, aconsellant seguir l'ordre proposat ja que estan ordenats amb criteris de dificultat. La clau d'una trajectòria professional reeixida resideix en gran part de la correcta planificació del desenvolupament professional.
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Currículum vitae
|9 64593
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Integració laboral
|9 40742
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Orientació escolar
|9 45806
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Pedagogia
|9 35391
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Psicologia
|9 23225
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Psicologia de l'educació
|9 58386
|
| 901 |
|
|
|a BGR_M
|
| 942 |
|
|
|c MON
|
| 888 |
|
|
|c 32206
|d 32206
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 07_COM
|7 0
|8 EDU
|9 90092
|a BGR
|b BGR
|c MUNDET
|d 2015-07-10
|l 0
|o 07 Com
|p BGR-M20150552
|r 2015-07-10
|w 2015-07-10
|y MON
|0 0
|
| 999 |
|
|
|c 122260
|d 122260
|
Psicoanàlisi per a pedagogs una introducció