|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a22000004c 4500 |
| 001 |
10000 |
| 008 |
s2003||||sp gr ||||||spa d |
| 100 |
1 |
|
|a Gràcia, Marta
|9 65215
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Comunicación y lenguaje en primeras edades
|b intervención con familias
|c Gràcia, Marta
|
| 260 |
|
|
|a Lleida
|b Milenio
|c 2003
|
| 300 |
|
|
|a 153 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación. Serie instrumentos
|v 4
|
| 520 |
|
|
|a El llibre proposa una intervenció naturalista en l'àmbit de l'atenció de les primeres edats. A partir d'una opció teòrica que defensa la importància de la interacció social en el desenvolupament, es planteja la necessitat que les famílies participin activament en les intervencions amb nens i nenes petits que presenten retard o trastorns en el desenvolupament de la comunicació i el llenguatge. Amb la intenció d'ajudar als professionals, mestres, logopedes, psicòlegs, a treballar conjuntament amb les famílies, al llarg del llibre s'analitzen nombroses seqüències comunicatives entre les mares i els seus fills i filles. També tracta de diferents estratègies educatives.
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Comunicació
|9 22995
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Educació infantil
|9 29154
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Ensenyament de llengües
|9 57060
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Família
|9 39823
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Llenguatge i llengües
|9 57233
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Relació família escola
|9 58614
|
| 901 |
|
|
|a BGR_M
|
| 942 |
|
|
|c MON
|
| 888 |
|
|
|c 32221
|d 32221
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 07_COM
|7 0
|8 EDU
|9 90107
|a BGR
|b BGR
|c MUNDET
|d 2015-07-10
|l 0
|o 07 Com
|p BGR-M20150564
|r 2015-07-10
|w 2015-07-10
|y MON
|0 0
|
| 999 |
|
|
|c 122275
|d 122275
|
Lenguaje y comunicación