| Summary: | Tracta especialment de dos aspectes de la relació entre la literatura i l'educació poc estudiats fins ara: d'una banda, el paper de la temàtica ambiental en la literatura per als lectors més joves; de l'altra, les possibilitats de la literatura com a recurs en programes d'educació ambiental. Continguts: de l'alfabetització i de la lectura, el llibre per a infants i joves i l'escola, la naturalesa al llibre per a infants i joves, els protagonistes animals, del món fantàstic al món de la realitat, dels relats clàssics d'aventures al thriller ecologista, del pessimisme a l'esperança, els deures escolars i la literatura infantil¿
|
|---|
Són iguals, són diferents els infants discapacitats en els llibres