|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a22000004c 4500 |
| 001 |
10214 |
| 008 |
s1994||||sp gr ||||||spa d |
| 020 |
|
|
|a 84-7827-099-X
|
| 100 |
1 |
|
|a Codina Olivé, Pilar
|9 65387
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Educació no sexista
|b expectatives educatives
|c Codina Olivé, Pilar ; Cortada Andreu, Esther ; Roset Fàbrega, Montserrat (coord.)
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona
|b Graó
|c 1994
|
| 300 |
|
|
|a 105 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Guix
|v 17
|
| 520 |
|
|
|a Avui dia són ja moltes les persones que des de les administracions públiques, des de les diferents instàncies educatives i, des de l'escola es plantegen la necessitat d'intervenir en el procés educatiu per evidenciar els mecanismes que discriminen les noies i consoliden expectatives diferents per a cada sexe. Aquest llibre és un recull d'experiències per una pedagogia coeducativa on s'inclouen intervencions i propostes que es refereixen tant a continguts curricular com a pràctiques pedagògiques i didàctiques i que abracen diferents etapes de l'ensenyament. (Autor)
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Coeducació
|9 48714
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Contes
|9 49567
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Comunicació oral
|9 9103
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Innovació educativa
|9 64736
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Sexisme
|9 64950
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Teatre escolar
|9 65388
|
| 700 |
1 |
|
|a Cortada Andreu, Esther
|9 65389
|
| 700 |
1 |
|
|a Roset Fàbrega, Montserrat
|e coord
|9 64690
|
| 901 |
|
|
|a BGR_M
|
| 942 |
|
|
|c MON
|
| 888 |
|
|
|c 32423
|d 32423
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 40_EDU
|7 0
|8 EDU
|9 90308
|a BGR
|b BGR
|c MUNDET
|d 2004-03-08
|l 0
|o 40 Edu
|p BGR-M1283
|r 2015-06-29
|w 2015-06-29
|y MON
|0 0
|
| 999 |
|
|
|c 122473
|d 122473
|
Guia d'ús no sexista del llenguatge : 10 punts per visibilitzar les dones en el llenguatge 
8 de marzo : 130 propuestas para la coeducación /