Estrategias organizativas de aula propuestas para atender la diversidad

Estrategias organizativas de aula propuestas para atender la diversidad

La manera d'agrupar i distribuir l'alumnat a l'aula o en el cicle, la forma de presentar els continguts, el plantejament de les activitats, els criteris per a escollir els materials curriculars, entre d'altres, conformen l'organització i la metodologia del professorat que, a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Agelet, Joan
Format: Book
Language:Spanish
Published: Barcelona@@Caracas Graó@@Laboratorio educativo 2001
Series:Claves para la innovación educativa 8
Subjects:
Agrupament
Alumnes
Atenció a la diversitat
Català
Contractes d'aprenentatge
Educació infantil
Educació primària
Escoles
Educació secundària obligatòria
Castellà
Gestió escolar
Jocs educatius
Material didàctic
Televisió
Medi rural

MARC

LEADER 00000nam a22000004c 4500
001 10476
008 s2001||||sp gr ||||||spa d
020 |a 84-7827-253-4 
100 1 |a Agelet, Joan  |9 65620 
245 0 0 |a Estrategias organizativas de aula   |b  propuestas para atender la diversidad  |c Agelet, Joan 
260 |a Barcelona@@Caracas  |b Graó@@Laboratorio educativo  |c 2001 
300 |a 207 p. 
490 0 |a Claves para la innovación educativa   |v  8 
520 |a La manera d'agrupar i distribuir l'alumnat a l'aula o en el cicle, la forma de presentar els continguts, el plantejament de les activitats, els criteris per a escollir els materials curriculars, entre d'altres, conformen l'organització i la metodologia del professorat que, a la vegada, respon a la seva concepció de l'ensenyament i l'aprenentatge. Si es pensa que els alumnes pel fet de tenir la mateixa edat cronològica, tenen el mateix nivell de coneixements, han de compartir els mateixos interessos i expectatives i posseir les mateixes capacitats, s'organitza l'aula i s'utilitza una metodologia que es correspon amb aquesta concepció. Si, pel contrari, es pensa que l'alumnat no és homogeni, que té interessos diferents, estils d'aprenentatge diferents, s'opta per un plantejament metodològic i organitzat. 
650 1 4 |a Agrupament  |9 65431 
650 1 4 |a Alumnes  |9 60963 
650 1 4 |a Atenció a la diversitat  |9 64662 
650 1 4 |a Català  |9 17862 
650 1 4 |a Contractes d'aprenentatge  |9 16764 
650 1 4 |a Educació infantil  |9 29154 
650 1 4 |a Educació primària  |9 43699 
650 1 4 |a Escoles  |9 47368 
650 1 4 |a Educació secundària obligatòria  |9 21974 
650 1 4 |a Castellà  |9 62313 
650 1 4 |a Gestió escolar  |9 64628 
650 1 4 |a Jocs educatius  |9 29182 
650 1 4 |a Material didàctic  |9 22831 
650 1 4 |a Televisió  |9 31454 
650 1 4 |a Medi rural  |9 64821 
901 |a BGR_M 
942 |c MON 
888 |c 32685  |d 32685 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 06_EST  |7 0  |8 EDU  |9 90571  |a BGR  |b BGR  |c MUNDET  |d 2004-03-25  |l 0  |o 06 Est  |p BGR-M1831  |r 2015-06-29  |w 2015-06-29  |y MON  |0 0 
999 |c 122732  |d 122732 

Similar Items