| Summary: | El llibre tracta del desenvolupament d'un model d'integració racional que estudia les correlacions entre els factors que són necessaris en la predicció i millora de l'èxit escolar. S'ofereixen propostes d'intervenció amb exemples i activitats que permeten millorar el rendiment acadèmic dels estudiants preadolescents i adolescents, partint del principi que els resultats favorables o contraris al rendiment no es deuen solament a les capacitats dels alumnes. També s'ha de considerar com intervé el professor a classe, sobre què programes i mètodes treballa, amb quin context familiar compte i l'entorn sociocultural que mediatitza l'acció educativa. Tots els interessats, pares, educadors, psicólegs, estudiants de psicologia, etc, tenen aquí un material de gran ajuda en l'optimització dels resultats escolars a través del creixement personal i la maduració dels alumnes.
|
|---|
Absentismo y abandono escolar la persistencia de una problemática escolar y social