| Summary: | Catalunya, des de la iniciativa pública o privada, de sempre s'ha interessat per bastir nous edificis escolars. Emmarcar històricament el problema i veure com s'ha sintetitzat en els edificis escolars la triple relació entre pedagogia, arquitectura i entorn, ens permetrà deduir el nivell que han assolit les construccions escolars en l'actualitat, i en especial les d'aquesta mostra. S'exposa l'evolució de l'edifici escolar, explicant l'edifici representatiu que defineix les realitzacions de cada moment, alhora que citem els materials teòrics tals com estudis, normes, publicacions, etc, per possibilitar al lector interessat un millor aprofundiment en les construccions escolars del període comentat.
|
|---|
Instruccions tècnico-higièniques relatives a construccions escolars / Servei Tècnic d'Arquitectura de la Generalitat de Catalunya