|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a22000004c 4500 |
| 001 |
11110 |
| 008 |
s2000||||sp gr ||||||spa d |
| 100 |
1 |
|
|a Bello, José Antonio
|9 66120
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Proyecto curricular de transición a la vida adulta en un centro de educación especial
|c Bello, José Antonio
|
| 260 |
|
|
|a València
|b Cisspraxis
|c 2000
|
| 300 |
|
|
|a 181 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación al día. Educación especial
|
| 520 |
|
|
|a Aquesta és la tercera i última obra de la trilogia corresponent al Projecte Curricular d'Educació Especial. La primera d'elles correspon al període de Transició a la Vida Adulta dels alumnes amb necessitats educatives especials. Aquest període es configura com una etapa que té la funció essencial de promoure un major desenvolupament dels alumnes i una preparació perquè puguin tenir experiències i oportunitats que els preparen per viure una vida adulta amb la màxima autonomia, d'acord amb les seves possibilitats.
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Autonomia (Ensenyament)
|9 64017
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Educació especial
|9 29221
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Formació professional
|9 38621
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Integració laboral
|9 40742
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Integració social
|9 35992
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Tutors i tutoria (Educació)
|9 64807
|
| 901 |
|
|
|a BGR_M
|
| 942 |
|
|
|c MON
|
| 888 |
|
|
|c 33316
|d 33316
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 10_PRO
|7 0
|8 EDU
|9 91199
|a BGR
|b BGR
|c MUNDET
|d 2015-06-29
|l 0
|o 10 Pro
|p BGR-M3644
|r 2015-06-29
|w 2015-06-29
|y MON
|0 0
|
| 999 |
|
|
|c 123354
|d 123354
|
Proyecto curricular de educación infantil en un centro de educación especial