Integració a l'aula del nen deficient el programa de desenvolupament individual
Cal sintetitzar i aplicar els principis teòrics en què es basa la integració del nen deficient, les diverses modalitats que presenta i els requisits que poden fer que el procés integrador sigui positiu per a totes les parts implicades: nens, pares i professors. Tot això, conjuntament amb l'anàl...
Full description
Bibliographic Details
Format: | Book
|
Language: | Spanish |
Published: |
Barcelona
Graó
1987
|
Series: | MB
sèrie alternatives
|
Subjects: | |