Seqüències didàctiques per aprendre a escriure

Es presenten experiències i propostes de seqüències didàctiques per aprendre a expressar-se per escrit. La selecció de textos ha tingut en compte criteris referits a la diversitat de gèneres i als diferents nivells educatius. Cal ensenyar a escriure, no n'hi ha prou amb demanar als alumnes que...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Camps, Anna
Format: Book
Language:Spanish
Published: Barcelona Graó 2003
Series:Biblioteca d'articles 134
Subjects:

Biblioteca General i de Referència - MUNDET

Holdings details from Biblioteca General i de Referència - MUNDET
Call Number: 07 Seq
Copy Available Place a Hold